3. 人非天地不生，天地非人不灵，三才同体，相须而成者也

- 解析：说明人离开了天地就无法生存，而天地若没有人则无法彰显其灵动的意义。强调天、地、人三者是一个统一的整体，相互依存、不可或缺，共同构成了宇宙间完整的秩序，进一步阐释了三者紧密相连的关系。

4. 故能禀气清和、神明特达

- 解析：基于前面所讲天地人关系，所以人能够禀受清和之气，从而具有非凡的智慧和通达的灵性。此句解释了人因独特的禀气而具备不同于万物的特质，为后文论述人在万物中的特殊地位做铺垫。

5. 情综古今，智周万物

- 解析：形容人能够综合古今之情，其智慧可以周全地认识万物。展现了人的认知能力之强，能够跨越时间维度了解古今，又能在空间维度对世间万物有所认知，突出人在知识和智慧层面的卓越，进一步强化人在宇宙中的特殊地位。

6. 妙思穷幽赜，制作侔造化

- 解析：人凭借精妙的思考能够穷尽幽深玄奥的道理，人类的创造制作可以与大自然的化育之功相媲美。强调人不仅有深刻的思考能力，还具备强大的创造力，能创造出与自然造化相匹配的成果，再次凸显人在宇宙中的独特价值与能力。

7. 归仁与能，是为君长

- 解析：把仁与能归聚于一身的人，就成为众人的君长。表明人因具备仁义和才能，从而在社会群体中担当领导角色，从人的个体特质延伸到在社会中的地位，体现了仁义与能力在人类社会秩序构建中的重要性。

8. 抚养黎元，助天宣德

- 解析：君长的职责是抚养百姓，协助上天宣扬德行。此句明确了君长的责任，既要关爱百姓，又要遵循上天意志，宣扬道德，体现了一种基于天人关系的社会治理理念，将人在宇宙中的地位与社会治理联系起来。

9. 日月淑清，四灵来格；祥风协律，玉烛扬晖

- 解析：描绘了一幅理想的和谐景象，日月清明，四方之灵来归附；祥瑞之风与音律相协调，四季气候和顺，光辉照耀。此句通过对美好自然景象的描述，暗示当君长履行好抚养黎元、助天宣德的职责时，会带来天地祥和、万物和谐的结果，体现了天人之间的感应与互动。

10. 九谷刍豢，陆产水育；酸咸百品，备其膳羞

- 解析：指出各种谷物、家畜，无论是陆地上生产的还是水中养殖的，经过加工后，各种酸甜苦辣咸的美味食品，都被准备作为膳食。说明人类对自然资源的利用，通过对食物来源和种类的列举，展现了人类在满足自身生存需求过程中对自然万物的合理运用。

11. 栋宇舟车，销金合土；丝纻玄黄，供其器服

- 解析：讲述人类用金属和泥土制造房屋、舟车，用丝麻等材料制作各种颜色的器具和衣服。体现了人类凭借智慧和创造力，利用自然资源进行生产生活，制造出满足自身居住、出行、使用和穿着等需求的各种物品，反映人类对自然的改造能力。

12. 文以礼度，娱以八音

- 解析：人们用礼仪制度来规范行为，以各种乐器演奏的音乐来娱乐。表明人类在物质生活之外，还有精神文化追求，礼仪和音乐成为人类社会文化生活的重要组成部分，体现人类社会的文明和进步。

13. 庀物殖生，罔不备设

- 解析：人类对万物进行治理并使其繁衍生长，没有什么不加以安排设置的。强调人类在自然万物面前具有主动管理和规划的能力，致力于使万物有序发展，满足人类生活的各种需求，进一步体现人类在自然与社会中的主导地位。

14. 夫民用俭则易足，易足则力有余

- 解析：民众如果生活节俭，那么需求就容易得到满足，需求容易满足，民众就会有余力。此句阐述了节俭对民众生活的影响，从生活态度层面探讨人类社会的发展，强调节俭这一品德对民众自身发展的积极意义。

15. 力有余则志情泰，乐治之心于是生焉

- 解析：民众有余力，那么情志就会安泰，乐于参与社会治理的心就会产生。说明当民众物质生活得到满足且有余力时，会在精神层面产生积极变化，愿意为社会治理贡献力量，体现物质生活与精神状态以及社会治理之间的关联。

16. 事简则不扰，不扰则神明灵

- 解析：事情简单就不会扰乱民众，民众不被扰乱，其精神就会灵敏。强调简单的社会事务管理方式对民众精神状态的积极影响，从社会治理角度出发，倡导一种简洁不扰民的治理理念。

17. 神明灵则谋虑审，济治之务于是成焉

- 解析：民众精神灵敏，谋划思虑就会审慎，社会治理的事务就能成功。进一步阐述民众精神状态良好对社会治理成功的重要性，形成一个从治理方式到民众状态再到治理结果的逻辑链条，体现作者对社会治理的思考。

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