一家独大不可取,百花齐放,才能让大汉有更多选择。
可叹他一把年纪,竟然要刘徽告诉他这一事实。
“汲中大夫是最好的纠正人选,以令天下知,一腔忠勇,一番热血不可弃。哪怕汲中大夫不愿意时常去鸣堂上课,偶尔去讲一讲,让大家伙听听汲中大夫的教导,都是他们的荣幸。”刘徽的姿态放得极低了,听在汲黯的耳朵里,让汲黯也想问,他是何德何能,让刘徽如此认可?
“臣答应了。”汲黯不管原本拿鸣堂当了什么,此时此刻,因为刘徽要请三公九卿们去鸣堂上课的事,他决定非去不可。
刘徽再一次朝汲黯作一揖,“多谢汲中大夫。”
感谢的话,汲黯听在耳朵里,很想说,刘徽挑老师稍微也挑着点。
三公九卿就是什么好东西吗?
话到嘴边终是咽下。
三公九卿又不是刘徽提拔起来的,说他们有什么用?
与其不满于那些居心叵测的人身居高位,不若想办法把他们都拉下马!
去鸣堂也没有什么不好,借机未必不能看透一些人。
刘徽认为其中她想请的人里,最难请的莫过于汲黯。
对汲黯一捧一激,好的,可算终于把人套住了。
利用一个汲黯,和汲黯不对付的人多了去,无一例外,听说汲黯去,刘徽网罗不少的人答应去鸣堂上课。
等太学博士们收到消息时都一愣了,怎么还有把朝中重臣请过去传道授业的?
重点更是,刘彻同意此事?
朝堂上有人问及,刘彻颔首,“是朕同意的,有何不妥吗?”
不妥倒没有什么不妥,无非是从来没有过先例。
可是,太学的建立,刘徽鸣堂的建立,也没有先例的。
皇帝都同意臣子为鸣堂的学生讲课,谁还有什么能说的?
站在皇帝的立场,臣子能够顺便帮忙培养人才,一举两得有何不好的。
正好,刘徽手里缺人。
然后,刘徽开始安排人上课了。
文化思想课非汲黯莫属,刘徽顺便问问,汲黯想讲哪一类经?黄老之术虽然不再是主流,汲黯是习黄老之术的,故而他要是想上黄老之术的课,上啊。
汲黯的课,刘徽不设专科,搞一个公众课,想听的只管来。
汲黯闻言想起,大汉朝如今是罢黜百家,独尊儒术,太学里的都是儒家经典,结果刘徽倒是敢让他去鸣堂讲黄老之术,真不怕事?
没错,刘徽一丁点怕事的样子都没有。
黄老之术也有优点,刘彻要达到的是专制统一,世人皆忠君爱民的目的。她又不是没有教。
刘徽在书阁上课能让人趋之若鹜,自家的军校,刘徽偶尔去一趟,不拘讲什么,跟人天南地北的聊。有时候也会为人解惑。
小小的刘徽,为年长于他们很多的人解答,如陈掌家的两个孩子回府后跟陈掌论起,“未央长公主真了不起。”
听到儿子陈爵的话,言语间尽显对刘徽的推崇。
陈掌早对刘徽心服口服,听到儿子的话附和的道:“是吧,未央长公主厉害!”
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