但班主任的话，她肯定会听，而且不会怀疑。

“我会。”班主任肯定会找春玲谈话。但，也需要同学们的帮助。

“陈白羽同学，你觉得春玲同学应该如何克服来自家庭的自卑感？”

觉得家里穷，觉得爸妈没有本事，不愿意和别人谈论自己的家，自己的父母。觉得父母给她丢脸了。

常幻想，如果有更好的父母，更本事的父母就好了。

“有钱。我家有钱。”陈白羽觉得钱真的是可以壮胆的。特别是在经济飞速发展的时代。

如果在十几年前，什么最让人自豪？

我家是贫农，这几个字最让人自豪。

那么，在几十年后，什么最让人得意？

我爸有钱。

我把是李刚。

班主任被陈白羽噎了一下，“小白羽，你这么直白，你爸知道吗？”

“知道啊。我爸就是这么告诉我的，他有钱，所以我没有必要觉得自己比同学们矮一头。同学们有的，我都有。就算没有，我阿爸也会尽可能的给我找来。”

陈白羽很自豪的看着班主任。

想起畏畏缩缩，只会一味的要求班主任严厉管教的春玲家长，班主任觉得他明白了春玲和陈白羽之间不同的源头。

家长的教育不同。

春玲的家长告诉她：家里穷，家里艰难，你在学校不要惹事，不要招惹同学们，要多帮同学们做事。要努力刻苦学习，家里以后就靠你了，弟弟妹妹也靠你了。

家里赚学费不容易，你应该怎么样，一定要怎么样......

班主任家访，看到的不是父母爱，而是来自父母家庭的重重压力。

而陈白羽......

她活泼可爱，天真爽朗，一看就是家庭幸福的孩子。

班主任突然怀疑，让陈白羽帮助春玲是不是错了？

两种不同家庭出来的孩子，真的会有共同的话题？

不过，班上这么多女同学，陈白羽最让他放心。而且，陈白羽总给人一种智珠在握，想做什么都能成功的错觉。

所以班主任才会找陈白羽帮忙。

“老师，真的不是我不愿意。而是春玲对我有心理排斥。”要是她主动让春玲出去玩，春玲肯定会怀疑她的动机，然后拒绝。

而且，她和春玲谈心，真担心春玲会怀疑那是羞辱。

有些人总是喜欢多想。

“会我多找几个开朗的女同学，多带春玲一起玩。”

......

班主任各种办法齐出，多管齐下。

现在的老师都很尽职尽责，既然发现了春玲的问题，班主任就会尽可能的解决，帮助春玲走出自卑，融入集体。

陈白羽回到教室的时候，不经意的看了一眼还在座位上看书的春玲，难道她就不需要上厕所？

从早上早读起，就坐在座位上一直到中午放学。

期间，就没有离开过。

如果不是老师提问，她可能一坐就是一个上午。

佩服。

“小羽毛，你清明放假回去吗？”叶清娜推了推陈白羽，如果她不回去就一起去市图书馆整理图书。

她姐给找的临时工，把乱放的书籍分门别类放好。

一天能有五角钱呢。

“当然。”

在农场，清明可是很热闹的。陈白羽怎么可能不回去？

再说，她想阿祖，想阿公阿婆了。

甚至想农场的草，农场的牛粪味了。

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