学生组开始分工。

结构组负责七环承力架。

材料组负责常温超导复合环。

控制组建立脉冲同步模型。

测量组则用青山一号布置六向采样，记录台架每个方向的位移和姿态变化。

林野把近地路线图收回。

“总路线还缺返回段。”

“垂直升空以后，场推进转轨。回来时呢？”

周启航调出反向场线。

“理论结构允许脉冲相位反转，减速和下降能共用同一套推进阵列。”

“理论允许不够。”叶鸣说道，“返回、悬停、失效回落，后面全要单独验证。现在不把它们写成已完成。”

会议室安静了片刻。

这不是口号。

也不是在黑板上画一条通往月球的线。

每一段路线都要拆成零件、数据、材料和测试。少一个环节，船便只能留在图纸上。

魏长庚翻到第八层壳原始数据页。

“结构图有了，脉冲频段也有了。启动参数在哪？”

林野将原始频段逐行展开。

七组脉冲环的排列方式、场线方向和理论输出都能读取，可启动阶段只有一段空缺。

没有初始相位。

没有首轮功率。

也没有七环进入同步状态的先后顺序。

周启航连续查了三遍。

“第八层壳只给了结构，没有给点火钥匙。”

雷小虎靠近屏幕。

“照着图造出来，也开不了机？”

“强行通电只会得到仪器噪声。”林野回答，“七组环若起始相位相冲，还会烧毁材料。”

叶鸣拿起笔，在任务表最上方写下一行。

“缩比台架先造。”

“启动参数，不猜，不抄，也不跨级。”

他放下笔。

“第八层图纸没给的部分，我们用实验反推！”

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