孩子们簇拥着两只小萌宠，叽叽喳喳地往教室走去。一路上，“园长妈妈”的呼唤声就没停过。“园长妈妈，小乖喜欢吃什么呀？”“园长妈妈，毛豆是不是女孩子呀？它的衣服好漂亮！”“园长妈妈，我可以把我的小火车玩具分享给小乖吗？”

孟云一一耐心解答，脚步慢下来，陪着孩子们慢慢走。她走到一个叫安安的小女孩身边，发现她一直站在队伍后面，怯生生地看着，没有上前。安安平时就比较内向，不太敢和陌生人说话，更别说小动物了。孟云蹲下身，轻轻拉住她的手，温柔地说：“安安，你也想摸摸小乖和毛豆，对不对？”

安安点点头，小声说：“我……我怕它们咬我。”

“不会的哦，”孟云笑着说，“小乖和毛豆都是很温顺的小狗，它们不会咬人的。你看，乐乐刚才摸了小乖，小乖还舔了他的手呢。园长妈妈陪你一起，好不好？”

安安犹豫了一下，还是点了点头。孟云牵着她的手，走到小乖身边，拿起她的小手，轻轻放在小乖的背上。小乖的毛发柔软又顺滑，安安的眼睛亮了亮，脸上露出了一丝笑容。“园长妈妈，它好软呀。”

“是呀，”孟云笑着说，“小乖很喜欢你呢，你看它在摇尾巴呀。”

安安的胆子渐渐大了起来，她试探着用手指轻轻挠了挠小乖的下巴，小乖舒服地闭上了眼睛，尾巴摇得更欢了。安安一下子就笑了，拉着孟云的手，小声说：“园长妈妈，我也想给小乖喂饼干。”

“好呀，”孟云点点头，“等会儿我们一起给小乖和毛豆准备好吃的。”

教室里的布置温馨又可爱，墙上贴满了孩子们的画作和手工制品，窗户上挂着彩色的气球和纸鹤，角落的小垫子上，已经摆好了小乖和毛豆的专用碗，里面盛着泡软的狗粮和切碎的鸡蛋黄。孩子们陆续坐到自己的座位上，小乖和毛豆被安置在垫子上，小家伙们似乎也感受到了这份热闹与善意，小乖摇着尾巴，时不时站起来，对着孩子们友好地哼唧两声；毛豆则怯生生地缩在小乖身边，时不时抬起头，看看围着它的小脑袋，眼里满是好奇。

早餐的香气很快弥漫开来，牛奶、全麦面包、水煮蛋和切好的水果丁，摆得满满当当。带班的李老师和张老师给孩子们分着早餐，孟云则走到安安身边，帮她剥着鸡蛋壳。“安安，多吃点鸡蛋，长得高高的，以后就能和小乖一起玩更多游戏了。”

安安点点头，小口小口地吃着鸡蛋，眼睛却一直盯着小乖和毛豆。孟云笑着说：“快吃吧，吃完早餐，我们的萌宠陪伴日活动就要开始啦。”

孩子们吃得格外香甜，有的孩子一边吃，一边还不忘偷偷看一眼小乖和毛豆，生怕它们跑走了。有个小男孩举着面包，跑到孟云身边，仰着小脸说：“园长妈妈，你也吃面包呀，这个面包可甜了！”

孟云接过面包，咬了一口，笑着说：“谢谢宝贝，真甜。你也多吃点，这样才有力气陪小乖玩游戏呀。”

小男孩得到夸奖，笑得眼睛弯成了月牙，蹦蹦跳跳地回到座位上，还不忘回头喊一声：“园长妈妈，你一定要多吃一点哦！”

早餐过后，“萌宠陪伴日”的活动正式拉开帷幕。第一个环节是“萌宠小课堂”，孟云站在讲台上，拿着一个画着小狗的小黑板，给孩子们讲如何和小动物相处，如何照顾它们。“小朋友们，你们知道吗？小狗和我们一样，也会开心，也会难过，也会生病。所以我们和它们相处的时候，要轻轻抚摸它们，不能拽它们的尾巴和耳朵，也不能大声吓它们。如果它们生病了，要及时带它们去看医生，就像爸爸妈妈照顾我们一样。”

孩子们听得格外认真，小眼睛一眨不眨地盯着孟云，时不时举起小手提问。“园长妈妈，小狗会哭吗？它们哭的时候是什么样子的？”“园长妈妈，毛豆冷不冷呀？它的毛好短。”“园长妈妈，小乖可以听懂我们说话吗？我想跟它说我喜欢它。”

孟云蹲下来，和孩子们平视，用最浅显易懂的语言，解答着他们的疑问。“小狗当然会哭啦，它们难过的时候，眼睛会红红的，还会发出呜呜的声音；毛豆的毛虽然短，但是很厚实，不会冷的，不过冬天的时候，我们可以给它穿上漂亮的小衣服；小乖虽然听不懂我们说的话，但是它能感受到我们的爱，你对它好，它就会喜欢你呀。”

为了让孩子们更直观地了解如何照顾小狗，孟云还邀请林小雨上台，分享和小乖、毛豆相处的趣事。“大家好，我是林阿姨。小乖刚到我家的时候，特别调皮，总是喜欢咬我的鞋子，还会把家里的纸巾撕得满地都是。后来我每天给它喂食、洗澡、带它散步，它就越来越乖了。毛豆刚来的时候，很胆小，总爱缩在小窝里不敢出来，我就每天陪着它，给它讲故事，现在它也越来越开朗了。”

林小雨有些紧张，手心都微微出汗了。但看着台下几十双亮晶晶的眼睛，还有孟云鼓励的眼神，她慢慢放松下来，笑着给孩子们讲小乖第一次学会握手的样子，讲毛豆第一次自己走出小窝，跑到她身边蹭她手心的场景。孩子们听得津津有味，时不时发出一阵惊呼，还有的孩子举手说：“林阿姨，我也想给毛豆讲故事！”“我想教小乖握手！”

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