“真的，请陈立为我解答。”

“对，陈立，你不要借故拖延时间。”

“就是，你不要让我和你聊天，心里在盘算。”

“快说吧，拖时间是不对的。”

“我在拖时间？”

“对。”

“你们听好了~~~~~~。”

陈立把衣袖拉了一拉，直接说出了整体解题方法。

......

{假设 30 只全是鸡，那么腿的总数是2×30=60条，比实际腿数少了70?60=10条。每把一只兔当成鸡就会少算4?2=2条腿，所以兔的数量是10÷2=5只，鸡的数量就是30?5=25只。}

“这就是假设法。”

“这么简单？”X3

班长，林校花和数学科代表端木朗同时脱口而出。

“你们认为有多复杂吗？”

“有时候，这样的假设法很好用的，我们要用对方法，不然你会做也要用很多的时间。”

“我服了。”这个女班长，也很豪气。

“这样就服了？”

“没错，才解答一道题，可能陈立之前看过答案。”

“你们刚才听过答案，能自己解答一下吗？”

“这！！！！”X30

“班长说的是真的，如果不理解，没有自己的思路，你看再多的答案，只会死记答案，根本不会灵活运动。如果题目动物的数量和腿的数量改了，背答案的人肯定不会做。”

“林同学说得没错，如果没有自己的领悟，也不可能说得这么流利。”

“我也服了。”端木朗也说出了自己的心声。

“那我也服了。”

“我也是。”

“你们懂了吗？

“不太懂。但也服了。”

有时候，人就是这样子，只要有人带头，就会承担错误，只是谁会是这个第一人呢。

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