春风本应吹融天下城 “记忆共生田” 的残雪，可岩区的泉水却比往年少了三成 —— 阿石蹲在干涸的岩缝旁，手里攥着块龟裂的岩石，指节泛白：“雪域的冰泉引流了两个月，岩区的地下水都被抽干了！按《岩生记忆录》里的‘循环平衡法’，冰泉和岩泉要按 1:3 的比例调配，可现在雪域年轻一代只知道多引流冰泉显本事，根本不按记忆来！”

话音未落，雪域部落的阿霜跌跌撞撞跑来，手里攥着张揉皱的 “冰雪记忆传承表”，表上的 “冰屋建造”“抗冻因子提取” 等项目全标着 “无人学”：“年轻人们都去学远洋部落的‘织锦技艺’了，说‘冰雪记忆又冷又累，不如织锦好看’！老人们教‘冰泉循环控制法’，连个听课的都没有，再这样，雪域的记忆就要断在他们手里了！”

争吵声中，农耕区的阿稷扛着半枯的麦秆赶来，麦秆上的麦穗沾着白色盐霜：“岩区地下水枯竭，农耕区的土壤开始盐渍化！以前‘记忆共生图谱’里的‘水脉循环法’要岩泉、冰泉、农耕水三脉联动，现在冰泉乱引、岩泉干涸，三脉断了两脉，麦田的麦都快被盐死了！”

龙弈心里一沉 —— 昨夜查看 “生态循环记忆链”（孩子们用绳结串联的多域生态记忆节点，如冰泉引流比例、岩泉补给速度、农耕水蒸发量）时，发现链上的 “岩泉补给” 节点绳结已经松散，当时没料到雪域年轻一代的记忆断层会引发全域生态循环失衡，更没防住传统记忆中的 “循环平衡法” 会因多域联动断裂彻底失效。更糟的是，当天上午，记忆共生田旁的 “循环数据记录板” 被人掀翻：岩穴部落的人在 “岩泉干涸” 旁画了个哭脸，雪域部落则在 “记忆断层” 上写了 “没人学”，农耕区的人甚至说 “记忆共生体系要崩了”—— 记忆融合第一次因 “代际断层” 与 “循环失衡” 陷入全面危机。

阿蛊抱着装着盐渍土的陶盆赶来，盆里的土一捏就散，泛着刺眼的白：“土壤盐渍化会顺着水脉扩散，用不了一个月，记忆共生田的耐盐苔也要被盐死！雪域的‘冰雪融水去盐法’能救急，可年轻一代没人会，老人们又走不动路，怎么传？”

阿豆抱着 “生态循环记忆链” 蹲在掀翻的记录板旁哭：“链上记着老人们定的‘冰泉 1 份、岩泉 3 份、农耕水 2 份’的循环比例，年轻人们说‘这些老比例没用’，还把链上的绳结扯松了……”

龙弈没让矛盾继续发酵，只让阿豆把雪域老辈、年轻一代、岩穴部落、农耕区代表、“符号监督队” 的孩子都召集到记忆共生田旁。他举起 “生态循环记忆链”，把松散的绳结重新拉紧：“孩子们的记忆链告诉我们，冰泉、岩泉、农耕水是一条绳上的蚂蚱，断了哪一节，整条链都活不了！雪域年轻一代学织锦没错，可忘了冰雪记忆，冰泉就会乱引；岩穴部落守着岩泉记忆，可没了冰泉配合，岩泉也会干涸 —— 我们搞‘记忆代际传承营’，让老辈带年轻辈，多域一起学循环记忆，把断了的链接起来！”

雪域老族长阿冰颤巍巍地掏出片冰纹木片，木片上的冰纹记录着百年前的冰泉循环数据：“我们不是要年轻辈放弃织锦，是要他们记住‘织锦能换粮，记忆能保命’！传承营可以这样办：上午老辈教循环记忆（如冰泉引流比例、融水去盐法），下午年轻辈教大家织锦，晚上孩子们用记忆链复盘当天的循环数据 —— 既传记忆，又学新技，行不行？”

阿石立刻点头：“我们岩穴部落也派老辈去！教年轻辈辨岩泉补给口，告诉他们‘岩泉不是取之不尽的’；再把‘岩石储水法’教给农耕区，帮他们存水防盐渍化！”

“记忆代际传承营” 很快在记忆共生田旁搭建起来，分了 “三课堂”：循环课堂（雪域老辈教冰泉循环、岩穴老辈教岩泉补给、农耕老辈教水脉调配）、新技课堂（雪域年轻辈教织锦、远洋部落教船艺）、复盘课堂（孩子们用生态循环记忆链带大家梳理数据，找出当天循环失衡的问题）。

阿冰老族长每天上午都带着年轻辈去冰泉旁，用冰纹木片演示 “1 份冰泉引流后，要等 3 天再引下一份”，教他们看冰泉表面的波纹判断水量；阿石则带着农耕区的人在岩区挖 “岩石储水井”，用岩石缝隙储存雨水，缓解盐渍化；孩子们的记忆链每天都多几个新绳结，标注着 “今日冰泉引流 1 份，岩泉补给 0.5 份，农耕水用量 2 份”—— 多域循环记忆第一次通过代际共学重新联动起来。

可新的问题又来了。雪域年轻辈阿风学 “融水去盐法” 时，总觉得 “用冰雪融水浸泡土壤太费时间”，偷偷改用 “海水去盐”，结果导致农耕区的盐渍化更严重；岩穴部落的年轻族人阿岩在记录岩泉补给数据时，嫌麻烦少记了一半，导致第二天的循环调配完全出错 —— 代际传承刚有起色，又因年轻辈的 “敷衍” 遇阻。

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