【这位教授，很抱歉以这样的方式认识你。】

【一位教授写给自己学生的，关于参加学术交流的日常行为规范。】

【一开头就是“门内诸神，见字如面。”】

“哈哈哈哈哈，‘门内诸神’，这个称呼……”

“这称呼，还真是一听就很了不得的程度呢。”

就是不太正向，好像在往相反的方向撒/丫/子狂奔的既视感了。

“一听就很‘完/dam’了！”

【就是为了避免，学生假期到外面参加学术活动丢人，才连夜给学生写的行为规范。】

【结果，真不愧是教授的好学生，】

【导师把你放心上，你把导师挂网上。】

【行为规范的开头就是，“为了维护安定团结，以及为师在圈内的高大形象。”】

【教授还是按照小学生日常行为规范写的，参加学术活动日常行为规范。】

【并且还特定请学生们“参加活动时，千万不要当巨婴，能自己解决的问题，就不要处处麻烦别人。”】

【还有“茶歇会不是饭，不能吃饱，不能吃饱，不能吃饱！”】

【为此强调了三遍，“更不能牛饮咖啡，也不要和知名教授抢最后一块三明治。”】

【“不要在公共场合吹嘘为师的学术成果，为师几斤几两，还是有点自知之明的。”】

“哈哈哈哈，这个老师还真的挺好玩的！”

很大一部分人为此感到十分的新奇，

之前的视频大多都是学生有意无意，“坑”了导师。

但如果不是天幕的出现，很多人一辈子也很难接触到文学的大佬们。

起初 ，他们对于“大佬”的印象，还停留在笼统的“高山仰止”。

不曾想还有这样的导师，

“这导师还真是幽默风趣，我很喜欢！”

【“公共学术场合不宜按门派‘称兄道弟喊大爷’，要保持批判精神。”】

【“不要让其他同学感觉到，你们是一个小帮派。”】

【“遇到了为师的导师，可去喊声‘师爷’并立马转身离开，莫要多做停留。”】

【“千万不要等到师爷问起你的学术成果，否则师爷会感慨，我究竟教了个什么活宝。”】

“太逗了，这不就和上篇的‘爷爷，这是您孙子~’有异曲同工之妙嘛。”

“谁说不是呢，这人也太有趣了，”

也有人从这些风趣的话语中，挖掘出了一点别人看不到的另一面，

那些被掩藏在“搞笑”和“好玩”之后的优点。

“人贵在自知，这位老师不仅对自己的水平清楚，还明白自己学生的水平哈哈哈哈。”

“而且最难能可贵的就是，相比‘不懂还装’之下，这种自谦更难得。”

【“若遇到有人攻击为师的学术，万勿与之辩论，为师担心你一开口，我的学术就更上不得台面了。”】

【“若听到有人攻击为师的人品。能打得过则打之，打不过则骂之，

骂不过打电话给为师，为师去了直接三个号码。”】

【更绝的是，还指导学生如何交朋友，“不要只给一位女生无事献殷勤。”】

【“上网查询对方论文，文若靠谱，人一般都比较靠谱，

若对方盘问你的学术情况，可先用缓兵之计，拖一拖，待为师给你开具学术能力证明后，再从长计议。”】

【最重要的一条是，“万一闯出祸来，只要不把为师说出来就行了。”】

【难怪，他要参照小学生日常行为规范来制定。】

【那出来的这群学生，是有点大聪明在身上的。】

【字里行间，全是导师对徒弟们的溺爱。】

【经常感叹，得师如此，夫复何求？】

“可不是嘛，连学生的感情生活也要操心，字字句句都是真心建议,没有一点虚情假意，”

李斯的声音传到扶苏的耳中，

“真是……”

扶苏的感受尤其深刻，之前他很尊崇淳于越，

后来，在天幕的影响下，跳出来后，也知道自己的老师并非全无私心。

“这真是一位不可多得的好老师。”

扶苏坚定地开口。

【教授一觉睡醒，天都塌了。】

[门内诸神，翻译:诸位活/爹~]

[连吃带拿才是重点。]

[他一定很宠他的“门内诸神”。]

[上次论坛，我偷跑出去提前茶歇，完事后发现导师在门口逮我。]

[甚至还没到学术交流，全国都认识教授了。]

[怪不得叫“门内诸神”，这就水灵灵的给教授发网上了。]

[“不能和知名教授抢最后一块三明治”，到底是经历了什么啊？]

[不会有门下弟子和知名教授抢最后一块三明治，之后还说，

“我导师xx，你谁啊？”]

“……这也是真没救了，就和那谁一样。”

“哪谁？”

“就是那谁啊，‘师父夹菜我转桌，师父女儿我老婆，’”

“还有还有，在外面别人都给三分薄面的大佬，姓郭的那位徒弟也是，替老张转桌，还抢菜哈哈哈哈哈。”

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