在拿下了这些关隘以后，沈三他们在中乡县的其他安排也都陆续展开了。

当中乡县各方面的事情都展开以后，沈三手头上的人，倒是也越来越捉襟见肘起来。

之前跟着自己的，大都是山匪出身，别说有什么文化和谋略，就连大字也不识几个。

带兵打仗还能有点作用，帮着自己处理县府当中的事情，就只能干瞪眼了。

就连李志，最近也忙的脚不沾地，而且也是频频出错。

之前的李志不过是米店的账房先生，多少懂一点识文断字，也算是被沈三赶鸭子上架出来的，但是县府的事情多了以后，李志也有些焦头烂额。

要不是凌秋君帮扶着，这县府早就乱了。

说到底，还是现在大乾的读书人太少了。

大乾虽然没有科举制，但从大孟时期就延续下来了官学，都是朝廷设立的，里面的先生也都是官员来进行兼任。

从大孟延续到大乾，都能看出，皇上对于读书人的重视。

打天下需要武将，治理天下，则还是要依靠文人。

只不过，理想是丰满的，现实是骨感的，在每一个动荡不安的朝代当中，在这连年征战的兵祸当中，别说读书了，能活着都是一种奢侈。

现在绝大部分的读书人，都是豪门世家里面出来的，他们会专门聘请先生来教导族中子弟，将来形成阶层的接续和垄断。

其实对于普通百姓来说，文、武都很难接触到。

自古穷文富武，普通人家吃饭都不能吃饱，没有力气，更别说练武了。

练武，其实力量和功夫是打熬出来的。

靠的是传授，靠的是营养。

练武是体力活，没有相当的营养作后盾，普通人根本顶不下来。

传授的师傅和基础的营养，都是和家境富有挂钩的。

而现在的时代，学文又几乎没有出路，读书人自然少得可怜。

这样一来，沈三他们就尴尬了。

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