吴老师收齐试卷，看了看时间："还有二十分钟下课，我们来讲几道题。"

同学们又发出一阵哀叹，但林老师已经转身在黑板上写了起来。憬珩强迫自己集中注意力听讲，但思绪却不断飘向医务室的珺弛。他想起上周珺弛为了准备可能的测验，连午休时间都在做题；想起每次发试卷时，珺弛紧张得不敢看分数的样子；想起他因为一次小考失利，整整一天没和任何人说话...

下课铃终于响了。老师刚走出教室，同学们就迫不及待地讨论起刚才的考试。

"最后一道应用题完全没看懂！"

"选择题第七题你选的什么？C还是D？"

"这次肯定不及格了..."

翊尧一把搂住憬珩的脖子："走啊，趁大课间去打会儿球！"

憬珩犹豫地看向诗妍："要不要先去看看珺弛？"

诗妍点点头："你们去吧，我去医务室看看他。"

"又来了，"翊尧翻了个白眼，"那家伙每次考试都这样，有什么好看的？"

憬珩皱起眉头："别这么说，他..."

"算了算了，"翊尧松开手，"你们去当好人吧，我去打球了。"他抓起桌上的篮球，头也不回地冲出教室。

诗妍看着翊尧离去的背影，轻轻叹了口气："他一直这样。"

"是啊，"憬珩挠挠头，"不过心不坏。走吧，去看珺弛。"

两人并肩走向医务室，走廊上的阳光透过窗户，在地上投下长长的影子。这场突如其来的考试，像一块石头投入平静的湖面，在每个人心中激起了不同的涟漪。

下午第二节课的铃声刚响，六年级五班的教室里还弥漫着午休后的懒散。几个男生围在教室后排，讨论着昨晚的篮球赛，憬珩正模仿着某个球星的三分投篮动作，夸张地后仰，差点撞到身后的诗妍。

“喂，小心点！”诗妍皱眉，把桌上的铅笔盒往自己这边挪了挪。

就在这时，语文老师老师抱着一沓试卷推门而入，脸上带着一种“今天就是你们的末日”的微笑。

“同学们，把桌子拉开，准备考试。”

桌子被迅速拉开，发出刺耳的摩擦声。憬珩笑嘻嘻地冲珺弛挤了挤眼睛：“喂，待会儿借我瞄一眼？”珺弛低着头没理他，手指紧紧攥着笔，指节泛白。

试卷发下来，教室里只剩下笔尖摩擦纸面的沙沙声。

诗妍（冷静型选手）扫了一眼题目，心里迅速评估难度，然后有条不紊地开始作答。她的字迹工整，步骤清晰，仿佛这场考试只是她日常学习的一部分。

憬珩（开朗但粗心）咬着笔帽，眉头皱成一团。第三道题他明明做过类似的，可怎么都不太对。他偷偷瞄了一眼旁边的翊尧，发现对方已经翻到第二面了，心里更急了。

翊尧（自由洒脱，数学天赋型）翘着二郎腿，笔在指尖转了一圈，草稿纸上只潦草地写了几行，答案就直接填了上去。他似乎对考试毫不在意，甚至有空在试卷角落画了个小火箭。

珺弛（内向拧巴，完美主义）死死盯着第一道选择题，明明知道答案，却反复验算，生怕出错。他的额头渗出细密的汗珠，手指微微发抖，橡皮擦在试卷上擦出一个小洞。

……

交卷铃响起，憬珩哀嚎一声：“完了，最后一道阅读没写完！”翊尧伸了个懒腰，漫不经心地说：“反正考完了，想那么多干嘛？”珺弛默默收拾文具，脸色苍白，仿佛刚经历了一场战争。

同学们刚瘫在座位上，还没从语文+数学考试的余韵中缓过来，教室门又被推开。

科学黄老师大步走进来，手里同样拿着一沓试卷。

“同学们，准备一下，我们测试第一单元——房屋结构与塔台建造。”

“啊？？？”全班异口同声地惨叫。

“黄老师！我们刚考完语数！”憬珩举手抗议。

“就是啊，脑子都转不动了！”诗妍也难得地附和。

黄老师笑眯眯地说：“正好，趁热打铁。”

试卷发下来，这次的题目更偏向实践分析，比如“哪种结构能承受更大的风力？”“如何设计一座稳固的塔台？”

诗妍（逻辑清晰）迅速进入状态，回忆着课本上的知识点，结合实验课上的观察，写下详细的解答。

憬珩（动手能力强但理论薄弱）挠着头，努力回想他们搭建模型时的细节，可脑子里全是数学题的阴影。

翊尧（随性但思维活跃）直接在试卷上画起了设计图，甚至给塔台加了个螺旋楼梯，旁边标注：“这样比较酷。”

珺弛（过度谨慎）又开始纠结，明明知道答案，却反复修改，生怕不够完美。

……

下课铃终于响起，全班如释重负。憬珩瘫在桌上：“我今天再也不想看到试卷了……”翊尧拍拍他的肩：“走，去小卖部，我请客。”珺弛默默把试卷折好，塞进文件夹，眼神疲惫。

交卷时，憬珩长舒一口气，瘫在椅子上：“终于结束了……”

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