第82章 人才培养

作品:末世,我成了丧尸国国王|作者:无情的爱有情的恨|分类:科幻|更新:2025-05-25 03:57:13|字数:11294字

在丧尸国磕磕绊绊迈向工业时代的艰难征程中。

樊萧目光如炬。

清晰地认识到。

人才。

无疑是推动工业发展的核心关键因素。

那日益增长的工业发展需求。

宛如一声声急切的号角。

催促着他必须当机立断。

于是。

他毅然决然地加大了对人才培养的投入力度。

心中怀着坚定的决心。

誓要为丧尸国的工业崛起精心培育出一批批专业过硬的技术人才。

樊萧深深懂得。

教育。

乃是培育人才的稳固基石。

他就此踏上了积极筹备设立专门技术学校的征程。

这所学校。

将为那些对机械制造、冶金等领域怀揣浓厚兴趣的年轻人。

敞开系统学习与培训的大门。

这个决定绝非一时头脑发热的冲动之举。

而是他经过无数个日夜深思熟虑后。

所做出的具有深远意义的战略布局。

在为学校寻觅校址时。

樊萧可谓煞费苦心。

他穿梭于城市的各个角落。

仔细考量每一处可能的地点。

最终。

他精心挑选了一处交通便利且环境优美的所在。

此地原是一座废弃的工厂。

虽说建筑外观略显破旧。

墙面斑驳。

窗户玻璃破碎不堪。

可基础设施在一定程度上还算完善。

水电线路基本完好。

恰似一块尚待雕琢的璞玉。

为学校的建设提供了良好的基础条件。

樊萧更是亲力亲为。

深度参与学校的规划与设计。

他拿着纸笔。

在工厂的各个角落踱步。

详细记录着每一处细节。

与设计师反复探讨。

满心期待着能将这座废弃工厂。

成功改造成一个洋溢着活力与创新精神的学术殿堂。

“这里可以设计成开放式的实验室。

让学生们能够自由交流和探索。”

樊萧指着工厂的一处空旷区域对设计师说道。

设计师点头表示认同。

并迅速在图纸上记录下来。

学校的建设工作如箭在弦。

迅速拉开帷幕。

樊萧雷厉风行。

组织起大量的人力与物力投入其中。

建筑工人们如同忙碌的工蚁。

在施工现场往来穿梭。

他们戴着安全帽。

手持工具。

有条不紊地拆除旧的建筑结构。

“嘿哟,嘿哟!”

工人们喊着号子。

齐心协力地搬运着废旧的建筑材料。

而后重新规划并建造起崭新的教学楼、实验室以及实训车间。

在这一过程中。

樊萧时刻保持着高度关注。

如同守护珍贵宝藏的卫士。

每天都会来到施工现场。

他不断地与工人和设计师沟通交流。

查看施工进度表。

检查建筑材料的质量。

“这根钢梁的强度够吗?

一定要确保教学楼的安全。”

樊萧严肃地对施工负责人说道。

只为确保学校的建设质量与进度能够齐头并进。

与此同时。

樊萧也马不停蹄地开启了广泛招募优秀教师和教育工作者的工作。

他郑重地在各大幸存者聚集地发布了招聘启事。

还利用有限的通讯设备进行宣传。

如同在黑暗中点亮的明灯。

吸引了众多来自其他幸存者团体的人才纷纷前来应聘。

这些应聘者中。

既有曾经在大学讲坛上挥洒智慧的教授。

也有在工厂一线摸爬滚打多年的技术骨干。

他们个个都具备扎实的专业知识。

还积累了丰富的教学经验与实践能力。

樊萧对待招聘工作一丝不苟。

对每一位应聘者都进行了严格的筛选与面试。

“您之前在大学主要教授哪些专业课程?

对于将理论知识转化为实践操作。

您有什么独特的教学方法吗?”

樊萧在面试一位前来应聘机械制造专业教师岗位的教授时问道。

教授推了推眼镜。

有条不紊地回答:

“我之前主要教授机械原理和设计课程。

在教学中。

我会通过实际案例分析。

引导学生思考。

再让他们亲自参与一些简单的模型制作。

将理论与实践结合起来。

比如在讲解齿轮传动原理时。

我会让学生们亲手制作一个简单的齿轮模型。

这样他们就能更直观地理解。”

樊萧听后。

微微点头。

详细询问了一些关于教学创新和应对学生个体差异的问题。

经过多轮严谨的考核。

最终挑选出了一批最为优秀的人才。

充实到技术学校的教师队伍之中。

在学校的课程设置方面。

樊萧始终秉持着理论与实践相结合的科学原则。

他依据工业发展的切实需求。

精心设置了机械制造、冶金、电子技术等多个专业课程。

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