如同水波荡漾，陈平安那些或稚拙、或悲悯、或清新的诗句，终究还是越过了小河村的田埂，飘入了青溪县城那些自诩为“墨客骚人”的耳中。

《咏鹅》的童趣，《悯农》的沉重，乃至那首《咏柳》的灵动，都成了县城茶楼酒肆里，一些读书人聚会时偶尔会提及的谈资。

“听闻小河村出了个蒙童，能作诗，倒也新鲜。”

“《悯农》那几句‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，确有几分警世之言的味道，不像出自稚子之口啊。”

“《咏柳》亦佳，‘二月春风似剪刀’，比喻倒也新奇。只是…这陈平安年岁几何？真有这般才情？”

赞叹者有之，认为此子天赋异禀，将来不可限量。

怀疑者亦有之，觉得陈平安小小孩童能有此成就，背后定有高人指点，甚至可能是其师长代笔，沽名钓誉。

更有那迂腐守旧之辈，听闻此子还写过风靡市井的《白蛇传》等“小说家言”，便斥其“不务正业”、“心思浮躁”，纵有才华，也难成大器。

一时间，青溪县的读书人圈子里，因为这个来自乡野的“神童”，泛起了一阵不大不小的涟漪。

大多数人不过是听个热闹，说说便罢。

但总有那么些自认怀才不遇、又颇有些好胜心的人，按捺不住心中的好奇和…一丝不易察觉的嫉妒，想要亲自去会一会这个传说中的陈平安。

这不，这日下午，蒙学馆刚散学，学童们正三三两两地往外走。

一个穿着半旧青布襕衫，面容清瘦，约莫三十岁上下的男子，便出现在了蒙学馆门口。

男子下巴微抬，手里摇着一把不合时宜的折扇，眼神里带着几分落寞，又夹杂着一丝自矜，一看便知是那种考了多年科举却始终未能如愿的寒门儒生。

“敢问，此处可是方敬儒先生的蒙学馆？”男子声音略显沙哑，对着院内扬声问道。

正在收拾教案的方先生闻声走了出来，看到来人，眉头微不可查地动了一下。

“老夫正是。足下是…”

“晚生钱理，县学童生。”那男子拱了拱手，姿态却不见多少谦卑，“久仰方先生大名，今日特来拜会。也听闻先生门下有一位陈平安小友，诗才敏捷，故而想来…一睹风采。”

话虽客气，但那眼神里的审视和挑剔，却毫不掩饰。

方先生何等阅历，一看便知对方来意不善，多半是听了传闻，心里不服，跑来“踢馆”的。

“呵呵，钱童生客气了。”方先生不动声色地应道，“平安那孩子，不过是偶得几句歪诗，当不得‘诗才’二字。让钱童生见笑了。”

想要将此事轻轻揭过。

“先生过谦。”钱理却不肯罢休，目光在院内一扫，很快就锁定了那个正背着小书包准备离开的瘦小身影，“想必那位便是陈平安小友吧？果然是眉清目秀，器宇不凡。”

陈平安停下脚步，知道躲不过去了，便大大方方地走上前来，对着钱理躬身行礼：“学生陈平安，见过钱先生。”

“不敢当，不敢当。”钱理摇着折扇，皮笑肉不笑地打量着他，“听闻小友不仅能作《咏鹅》、《悯农》那等佳句，对对联也是信手拈来？当真是天纵奇才啊。”

“先生谬赞。学生不过是运气好些罢了。”陈平安依旧是那副谦逊的模样。

“运气好？”钱理冷笑一声，似乎就等着这句话，“那不知小友今日运气如何？在下近日偶得一上联，苦思冥想，不得佳对。不知小友可否…不吝赐教一二？”

这便是要当众出题考较了。

周围还没走远的学童们，立刻又围了上来，好奇地看着。

柳柔柔也躲在不远处的一棵歪脖子树后，紧张地揪着衣角。

方先生面露不悦，刚想开口替弟子解围。

陈平安却微微一笑，对钱理道：“钱先生客气了。学生才疏学浅，未必能对上，但听听先生佳作出出思路，也是好的。”

不卑不亢，将姿态放低，却也接下了话茬。

钱理见他应下，眼中闪过一丝得意。

清了清嗓子，缓缓吟出上联，声音带着几分刻意的沧桑和孤寂：

“客舍孤灯，秋雨梧桐。”

这上联，描绘了一幅旅人独居客舍，在秋雨梧桐夜，倍感凄凉孤寂的画面。

意境倒也尚可，对仗也算工整。

但要对出同样意境深远、且格律工整的下联，却也不易。

钱理吟罢，便好整以暇地看着陈平安，等着看他出丑。

周围的学童们大多听不懂其中深意，只是觉得这句子听起来有些…冷清。

方先生则暗自皱眉，觉得这钱理有些欺负人了，拿这种饱含失意情绪的句子来考较一个孩子。

陈平安听完上联，小脸上却不见丝毫慌乱。

目光微微低垂，似乎在沉思。

脑海中，图书馆里无数描绘思乡、羁旅、秋夜的诗词佳句如潮水般涌过。

他需要找一句，既能完美对上这上联，又能展现自己的才华，还要…符合自己目前的身份和心境。

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