晚上12点，整个四合院只有前院东厢房亮着灯。

其实，他完全可以到地下室工作，别人也看不到灯光。

但是他不愿意占这个便宜，所以以每月付出2元钱的代价，换来这种福利。

由于图形较多，他又为了追求效果。

先是在脑海里完成图形模拟，然后在小心地复刻在白纸上。

中途又修改了几张，所以直到半夜他才完成任务。

从头看了一遍，对这份手写PPT非常满意。

之所以他这么费劲巴拉的用图形表达，就是想从表现形式上压倒对方。

给评估方一个最为直观的印象。

因为人脑对图形最为敏感，容易理解，也容易记忆。

文字不同，大脑需要一个把文字转化为图像的过程。

文字表达能力不同，传递的图像也就不完整。

每一个人的经历不同，理解滤镜会构建他熟悉的图像，弱化陌生图像。

如此，文字表达的内容就会引起歧义。

所以，在表现形式上，他坚信已经拿下一城。

第二天上班，童代表早早便跑了过来。

“李元，资料准备的怎么样？”

“给你”，李元走到皮包处，从里面把10页纸提给了他。

对方迫不及待接过来。

首页中规中矩，主标题：反炮兵雷达计算单元研究。

副标题：10秒极致体验。

“咦！”他没有搞明白副标题的意义。

翻开第一页就是分成4行的12个字。

他抬头看了一眼闭目沉思的李元，表情怪异。

翻开第二页，只有一张图，一张他一眼就能看明白的图。

第一次接受PPT洗礼的他，顿时被这张图吸引。

输入输出一目了然，注释里的几个公式，立马提高图形的技术含量。

最下边是一个对比图，一个火柴盒上面放着一颗长着蜈蚣腿的长方体，上面写着芯片二字。

长方体所占面积还不到火柴盒的一半。

在上面功能结构图的外围画着一个圆，收口处就是这枚芯片。

“嘶！你的意思是这些功能全都集中在这颗所谓的芯片里？”

“聪明！”

他一页页地看下去，每一页他都能学到一个新知识。

虽然不知他的实际原理，但是他知道这个东西是做什么的。

比如晶体管，李元用杠杆说明他的放大原理；用电闸说明他的开关原理。

当看到定位计算公式部分，他居然看懂了。

非常形象的弹道，炮弹飞过的空中三点，几条简单连线，就让他明白如何判断炮兵阵地的方法。

至于那些公式，这和他有什么关系，他只关心那些虚线，因为虚线指引处，就是炮兵阵地处。

最后一页，只有三行字：

第一次工业革命，人类进入蒸汽时代；

第二次工业革命，人类进入了电气时代；

带三次工业革命，芯片将带领人类进入科技时代。

重新翻看一遍，童代表向李元伸出了大拇指。

“老李，还得是你！说说，要我做什么？”

“附耳过来”，李元神秘道。

然后李元便向他提出了一个小要求。

“放心，周一一定给你准备好”

说完拿着PPT，大笑着离开了实验室。

1962年12月24日，星期一，京都某研究所小礼堂。

今天来了不少领导，而其中更是多了不少军官。

领导们罕见地坐在观众席，讲台上放着一张桌子，一个凳子，还有一个话筒。

主持人走到讲台上，介绍了到场的领导、以及与会嘉宾。

然后一个中年人，拿着稿子走上了讲台。

坐下后，习惯性地吹吹话筒。

“各位领导，各位来宾，我代表计算所，向大家介绍晶体管计算机设计方案。。。”

他先是讲解了电子管计算机的弊端，比如寿命短、功耗大，占地广。

接着用半个小时，讲解晶体管的原理、优势。

除了一些来宾听得津津有味，大部分领导都是眉头紧皱，更有甚者居然打起了瞌睡。

铺垫完技术后，他才开始讲解计算机的功能组成，并提到如何用晶体管完美地替代电子管。

至于，如何定位炮兵阵地，他用一句只需写入程序即可。

最后，用面前的桌子来形容晶体管计算机的体积。

2个多小时报告会，居然得到大家热烈的掌声。

其中一些来宾最为兴奋，他们好似找到了努力的方向。

中年人弯腰鞠躬自信地走下讲台。

此时主持人再次走上讲台，“下面有请621实验室的李主任向大家介绍芯片方案”。

此时，两个军人正抬着一个小黑板走上讲台，然后放置在靠近观众席的讲台中央。

黑板上面用夹子夹着几张1开大纸。

这就是李元请求童代表找人把图纸誊抄在更大纸上的秘密。

只见一个非常有气质的年轻小伙走上讲台。

第一排的一位将军坐直了身子，眼里都是期待。

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