不过，也有些惊讶马小跳竟然还说的有模有样，说的也比较简单，三人都很好理解。

毛超，张达和唐飞觉得马小跳教的，要比老师教的好多了。

很正常，老师要教班上这么多同学，肯定无法兼顾，所以讲的东西都是趋向于大众化，尽量让全班人都能够听得懂。

一节课的时间就这么多，万一又有哪个同学哪道题不会，又停下来讲几分钟。

那一节课就没了。

但马小跳不一样，他只负责这三个家伙的数学。

都是手把手的教，用各种方式让他们理解，不理解的就能够及时指点，不像老师那么粗略，讲得更加细致。

因此，他们学起来都有种豁然开朗的感觉。

安琪儿也坐在一旁旁听，每当马小跳向他们几个提问题的时候，安琪儿都会时不时的举手回答马小跳的问题。

“马小跳，你还真神了！以后，你也当个老师吧。老师说的我都听不懂，但你一说，我就懂了。”毛超说道。

两人也纷纷点头附和。

“我可不想当什么老师。”马小跳笑着说道：“我将来的路，可是要走互联网的。”

“你说游戏吗？”毛超问道。

“是啊，最近正研究着呢。”马小跳打了个哈欠，伸了个懒腰，预备铃响了，马小跳也起身要回自己的座位上去。

“马小跳，干脆周六周日去你家去得了，有你辅导，下次考试我一定能拿第一！”唐飞说道。

毛超却在一旁磕磕绊绊的说道：“不行的，马，马小跳要学乐，乐器。”

唐飞这才想起了马小跳有在上补习班，这才作罢。

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