老三回来又有的吵了。

小老太就说她：“该跟老三说一声的。许是有个关系特殊的……以后知道了再跟你吵……”

“有啥特殊的？”何小婉摆摆手，“吵就吵呗，早跟以前的关系断了，我早省心。”

省心？

谁都像省心，林雨桐也想省心呢，可还真就没办法省心了。假化肥的事，开发区比太平镇还严重，冬麦基本都死了……如今地里是枯黄一片。好些农民在地里是嚎啕大哭。一家人指着这地吃饭呢。

报警！调查！开会商量办法。

好不容易熬到下班回家了，孩子还不叫人省心。

清宁顶着齐耳短发，正将头发扒拉开叫小老太看她的耳朵：“……真一点都不疼……一枪就打耳朵垂上了……”

不光是剪了学生头，还去打耳洞了。

见他妈回来了也不怵，笑嘻嘻的过去：“您看，好看不？”

不知道啥时候流行起这个发型了，其实这头发不好打理，尤其是不顺溜的头发，早上起来跟爆炸了一样。想象是美好的，不用扎辫子，随便梳几下就行。可现实是……

你明天早上对着镜子就知道了……

作者有话要说：码字码到晚上八点，接到孩子幼儿园老师的微信，老师批评我了，觉得我作为家长对孩子不是很负责人。好吧，老师说了，我就得认错。为啥老师这么说呢？是因为老师布置的手工作业，我从来都是叫孩子自己做的，我在旁边说一声，告诉他那个形状的应该是搭建房子顶的。这么一种模式。孩子自己做手工嘛，本来应该就是锻炼孩子的动手能力。我觉得不管孩子做的好还是不好，都是孩子参与了。也觉得挺可爱的，就叫拿学校去了。结果呢？老师给了发了很多图片，手工做的跟工艺品似的，人家老师说了，看别人孩子的家长多配合。那不是配合好吗？那就是家长做的。给孩子的作业家长做了，不仅没错反而得到表扬。然后我叫孩子做了，结果孩子被批评了，还专门来批评我了。

真是没处说理去了。

但孩子在人家手底下啊，不妥协也得妥协。

做了十多分钟自我了解，强忍着没跟老师辨解，还发了一些虚心接受的话。然后把笔记本往边上一推，开始埋头替儿子做手工作业。可是天地良心啊，我上学的时候自己的手工作业都不会做的。叫上孩子舅舅，两人做了一个半小时，还没做好。我赶紧把剩下的一点码完，先更新一下。明天我早起把今天的二更给补上。今晚我得给孩子把这个作业做完，目测赶在十二前完成，都算是不错的。

有孩子的亲们，是不是也跟我一样苦逼？

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